Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — FRONTE 2026
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qg681464
- Banca
- FRONTE
- Órgão
- Prefeitura de Barra Bonita - SP
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor PEB II - Educação Especial
Ao discutir a avaliação sob a ótica da inclusão, a obra propõe uma ruptura com o modelo classificatório. No contexto da mediação avaliativa para alunos com deficiência, qual é a principal implicação metodológica defendida para que a avaliação não se torne um instrumento de exclusão velada?
- AA flexibilização dos critérios avaliativos, reduzindo o nível de exigência para garantir a aprovação e a elevação da autoestima do educando.
- BA substituição integral de provas dissertativas por portfólios descritivos que foquem exclusivamente nos aspectos comportamentais e sociais.
- CA ressignificação do erro como indicador de percurso, exigindo que a ação docente seja pautada na provocação de zonas de desenvolvimento proximal.
- DA aplicação de avaliações padronizadas adaptadas, visando comparar o desempenho do aluno com deficiência à média histórica da turma para mensurar o gap de aprendizagem.