Questão de Pedagogia — Aspectos Sociológicos da Educação — FUNATEC 2026
PedagogiaAspectos Sociológicos da Educação
- Código
- qg682977
- Banca
- FUNATEC
- Órgão
- Prefeitura de Vitória do Mearim - MA
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Intérprete de Libras
Durante o exercício da profissão, o Tradutor e Intérprete de Libras (TILSP) frequentemente se depara com ambientes educacionais onde a oralização é imposta como único caminho para o desenvolvimento do estudante surdo. Segundo a perspectiva de Aníbal Quijano, a colonialidade do poder não se encerra com o fim do colonialismo administrativo, mas persiste na imposição de saberes, línguas e padrões de "normalidade" do grupo dominante sobre o subalternizado.Nesse contexto, a priorização exclusiva da oralização em detrimento da Libras como língua de instrução configura-se como:
- AUma face do ouvintismo, que opera através da colonialidade para hierarquizar as línguas e deslegitimar a epistemologia surda.
- BUma estratégia de assimilação inclusiva, cujo objetivo é garantir a equidade sociolinguística no mercado de trabalho.
- CUma prática de multiculturalismo benévolo, que respeita a autonomia do fonoaudiólogo na escolha da terapia de linguagem.
- DUma neutralidade metodológica, uma vez que a escolha pedagógica deve ser pautada exclusivamente no diagnóstico clínico do aluno.