Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FUNDATEC 2026
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg685587
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- IFC-SC
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Defesa Civil
Um docente do IF é responsável por ministrar o componente curricular de Planejamento e Gestão de Emergências no Curso Técnico em Proteção e Defesa Civil. Ao utilizar o estudo de caso de uma planta industrial classificada como de alto risco (NR-4), com presença de agentes químicos (NR-15) e potencial impacto externo à comunidade, o docente busca desenvolver as competências profissionais dos estudantes para atuação como técnicos em gestão de riscos e desastres. Considerando que o objetivo é formar um técnico capaz de atuar em cenários reais, complexos e incertos, assinale a alternativa que representa a estratégia pedagógica e técnica mais adequada no caso em questão.
- APriorizar a transmissão teórica das normas e legislações pertinentes, garantindo domínio conceitual antes de qualquer aplicação prática e evitando exposição dos estudantes a situações simuladas de risco.
- BDesenvolver o ensino por meio da análise integrada de cenários reais, envolvendo identificação, análise e tratamento de riscos, elaboração e simulação de planos de emergência, compreensão dos riscos ocupacionais, articulação com a Proteção e Defesa Civil e desenvolvimento de competências decisórias e de gestão.
- CRestringir o ensino à atuação técnica do Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho (SESMT), conforme NR-4, priorizando aspectos de segurança do trabalho, sem integração com a gestão territorial de riscos e desastres.
- DUtilizar exclusivamente ferramentas digitais e modelagens computacionais, substituindo atividades práticas e simulados para evitar riscos durante o processo formativo.
- EOrganizar o ensino em conteúdos isolados (legislação, normas e prática), evitando a integração entre eles para facilitar a aprendizagem sequencial dos estudantes.