Questão de Não definido — Geral — FUNDATEC 2026
Não definidoGeral
- Código
- qg686077
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- IFC-SC
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Letras/Libras
Considerando a articulação argumentativa do texto “Comunidades surdas: a educação bilíngue de surdos no Brasil” (Lopes; Rosa; Kraemer, 2023) sobre as políticas educacionais e a dimensão sociolinguística da surdez, assinale a alternativa que reflete adequadamente a perspectiva defendida pelas autoras acerca da educação escolar de surdos no Brasil.
- AA efetivação da cidadania linguística pleiteada pelos movimentos surdos alcançou sua plenitude ao consolidar a língua de sinais essencialmente como uma ferramenta de instrumentalização comunicacional no ensino regular.
- BA inserção de estudantes surdos em classes comuns majoritariamente ouvintes é concebida como uma prática que, ao negligenciar o compartilhamento linguístico espontâneo, consolida uma forma de segregação educacional.
- CA articulação política das comunidades surdas contemporâneas fundamenta-se na premissa de que sua coesão identitária depende estritamente da preservação de espaços geográficos institucionalizados e permanentes.
- DA inclusão legislativa de 2021 ratificou a vinculação indissociável da educação bilíngue aos parâmetros da educação especial, unificando a abordagem pedagógica voltada às diversas deficiências no ambiente escolar.
- EA disponibilização contínua de intérpretes nas escolas comuns assegurou a mediação didática necessária para que crianças oriundas de famílias ouvintes internalizassem a língua de sinais de modo satisfatório.