Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FUNDATEC 2026
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg686190
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- IFC-SC
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Pedagogia do Campo: Gestão Educacional
Ao analisar a formação de professores para o campo, Rodrigues, Costa e Martins (2023) sustentam que tal processo deve transcender a dimensão meramente tecnicista, demandando o reconhecimento das singularidades dos sujeitos e dos territórios onde a prática educativa se materializa. A partir dessa perspectiva, assinale a alternativa que descreve corretamente o compromisso da formação docente nessa modalidade.
- AA superação do modelo tecnicista pressupõe a substituição dos saberes científicos pela valorização exclusiva do senso comum e da experiência cotidiana.
- BA relação entre teoria e prática deve ser entendida como a aplicação instrumental de manuais pedagógicos nacionais, adaptados superficialmente às realidades rurais.
- CA formação deve pautar-se na construção de itinerários pedagógicos que integrem as dimensões sociais, culturais e produtivas que constituem a identidade dos povos do campo.
- DO distanciamento da perspectiva tecnicista dispensa o rigor dos fundamentos teóricos, priorizando o ativismo prático em detrimento da reflexão acadêmica.
- EA valorização dos contextos locais justifica a adoção de currículos simplificados para garantir que os professores tenham uma formação rápida e operativa.