Questão de Não definido — Geral — FUNDATEC 2026
Não definidoGeral
- Código
- qg686309
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- IFC-SC
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Zootecnia
As metodologias ativas de aprendizagem têm sido amplamente discutidas no contexto da formação do zootecnista, em especial nos cursos dos IFs. Sobre a aplicação da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) e da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABPj) no ensino de Zootecnia, assinale a alternativa correta.
- AA ABP dispensa o professor da função de mediador, pois o foco está exclusivamente na pesquisa individual do aluno para resolver um problema fechado e bem definido.
- BAs metodologias ativas substituem completamente as aulas expositivas tradicionais, sendo incompatíveis com a necessidade de transmitir conceitos fundamentais de anatomia e fisiologia animal.
- CA avaliação na ABP deve ser estritamente somativa, baseada em uma prova escrita ao final do módulo, para verificar se o aluno reteve o conteúdo teórico.
- DO papel do estudante nas metodologias ativas é passivo, recebendo o conhecimento já estruturado pelo professor para posterior aplicação em situações simuladas.
- EA ABPj consiste na elaboração de um produto final (ex.: projeto de um sistema de produção de leite a pasto), mobilizando conhecimentos interdisciplinares e desenvolvendo habilidades de gestão e comunicação.