Questão de Não definido — Geral — FUNDATEC 2026
Não definidoGeral
- Código
- qg692431
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- Prefeitura de Ivorá - RS
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Fonoaudiólogo
A teoria de Linnea Ehri oferece uma perspectiva psicocognitiva sobre o desenvolvimento da leitura e escrita, especialmente no que se refere ao reconhecimento de palavras. Sobre as fases propostas nessa teoria, assinale a alternativa INCORRETA.
- ANa fase pré-alfabética, a criança já compreende o princípio alfabético e reconhece palavras.
- BNa fase alfabética parcial, a criança começa a perceber a existência de correspondências entre letras e sons, utilizando principalmente as letras iniciais ou finais para tentar identificar palavras.
- CA fase alfabética completa marca o domínio mais sistemático das relações grafema-fonema. Nela, a criança é capaz de decodificar palavras inteiras ao reconhecer todos os seus fonemas correspondentes.
- DNa fase alfabética consolidada, a criança passa a reconhecer não apenas letras e fonemas, mas também padrões ortográficos maiores e unidades linguísticas recorrentes, como sílabas, morfemas e estruturas derivacionais.