Questão de Português — Interpretação de Textos — FUNDATEC 2026

Ideia principal do texto — Gabarito: letra C.

A questão pede a ideia principal do texto, e a alternativa C é a única que sintetiza o eixo central da reportagem: as mentiras em currículos são facilmente detectadas pelos recrutadores e podem levar à eliminação de candidatos no processo seletivo. Essa tese está ancorada logo no início do texto, quando o autor afirma que os recrutadores "identificam com rapidez" as distorções e que, para 58% deles, as inconsistências já foram motivo para eliminar candidatos ainda no início do processo. As demais alternativas ou extrapolam o texto, ou restringem o alcance da ideia central, ou tangenciam o tema.

Como identificar a ideia principal

Em questões de "ideia principal", o comando pede a tese do texto — aquilo que o autor defende e que perpassa todos os parágrafos. No texto, a tese aparece já na introdução (linhas 01–07): as mentiras clássicas em currículos são identificadas com rapidez e podem eliminar candidatos. O restante do texto desenvolve essa ideia: mostra as distorções mais comuns (linhas 08–15), os motivos que levam os profissionais a "embelezar" o currículo (linhas 16–24) e o papel da tecnologia/IA (linhas 25–35). Tudo converge para a mesma conclusão: a mentira é facilmente descoberta e prejudica o candidato.

A alternativa C é uma paráfrase fiel dessa tese: "As mentiras em currículos são facilmente detectadas e podem motivar a eliminação de candidatos". Ela não acrescenta nada além do que o texto afirma, nem restringe o alcance.

Alternativa A — ❌ Incorreta

Erro: extrapolação. A alternativa afirma que "informar proficiência em idiomas acima do nível real é a mentira mais comum em currículos". O texto menciona que a proficiência em idiomas é "um clássico" (linha 11), mas não diz que é a mais comum. A expressão "um clássico" indica que é uma mentira frequente, não que ocupa o primeiro lugar em um ranking. A banca extrapolou o texto ao transformar "um clássico" em "a mais comum".

"A proficiencia em idiomas acima do nivel real é um classico" (linha 11)

O texto não estabelece hierarquia entre as mentiras; apenas lista algumas delas. Portanto, a alternativa A vai além do que está escrito.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Erro: tangencia o tema (fuga ao tema). A alternativa afirma que "o uso de IA ajuda na organização de currículos, mas pode gerar informações falsas ou distorcidas". O texto realmente menciona a IA (linhas 25–29), mas o foco da reportagem não é a IA — é a mentira em currículos. A IA aparece apenas como um recurso que, quando usado em excesso, deixa sinais claros de artificialidade. A alternativa desloca o tema central para um aspecto secundário, criando uma afirmação que parece relacionada, mas que não representa a ideia principal do texto.

"A tecnologia pode ajudar na organizacao e na clareza das informacoes. Mas, quando usada em excesso, deixa sinais claros" (linhas 26–27)

Além disso, a alternativa B sugere que a IA "pode gerar informações falsas ou distorcidas", o que o texto não afirma — o texto diz que a IA pode deixar sinais de artificialidade, não que ela gera mentiras. Isso é uma extrapolação combinada com fuga ao tema.

Alternativa C — ✅ Correta

Esta é a ideia principal. A alternativa sintetiza a tese do texto: as mentiras em currículos são facilmente detectadas e podem levar à eliminação de candidatos. Isso está explícito nas linhas 04–07:

"recrutadores identificam com rapidez. ... Para 58% dos recrutadores, inconsistencias no curriculo ja foram motivo para eliminar candidatos ainda no inicio do processo." (linhas 04–07)

A alternativa C é uma paráfrase fiel dessa passagem: "facilmente detectadas" corresponde a "identificam com rapidez", e "podem motivar a eliminação de candidatos" corresponde a "motivo para eliminar candidatos". Não há acréscimo nem restrição — é exatamente o que o texto diz.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Erro: restringe o alcance (limitar). A alternativa afirma que "a maioria dos profissionais brasileiros age com transparência em etapas de processos seletivos". O texto realmente menciona que 74% afirmam nunca ter omitido ou distorcido informações (linhas 16–17), mas isso é um dado específico da pesquisa, não a ideia principal do texto. A alternativa restringe o tema a um aspecto secundário — a transparência dos profissionais — enquanto o texto trata das mentiras e de como são detectadas.

"Para 74%, nunca houve omissao ou distorcao de informacoes" (linhas 16–17)

Além disso, a alternativa D não captura o eixo central (a detecção das mentiras), apenas um detalhe estatístico. Ela é verdadeira em si, mas não responde à pergunta sobre a ideia principal.

Conclusão

A ideia principal do texto é que as mentiras em currículos são facilmente detectadas e podem eliminar candidatos — exatamente o que afirma a letra C. As demais alternativas cometem erros típicos de interpretação: A extrapola ("mais comum"), B tangencia o tema (foco na IA), e D restringe o alcance (foco na transparência).

Gabarito: letra C.