Questão de Não definido — Geral — FURB 2026
Não definidoGeral
- Código
- qg697475
- Banca
- FURB
- Órgão
- SED-SC
- Ano
- 2026
- Nível
- Médio
- Cargo
- Especialista em Assuntos Educacionais - Supervisor Escolar
"O tempo é um ponto de vista. Velho é quem é um dia mais velho que a gente..."(Mário Quintana)Na supervisão escolar, o planejamento e o replanejamento não são atos isolados, mas processos cíclicos que dependem da análise do "currículo em ação". Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as etapas da gestão curricular com suas respectivas características e objetivos:Primeira coluna: etapas da gestão curricular1.Planejamento Coletivo2.Replanejamento Baseado em Evidências3.Avaliação do Currículo em Ação4.Integração HorizontalSegunda coluna: características e objetivos(__)Processo de análise de dados (notas, frequências, produções) para ajustar as rotas pedagógicas durante o ano letivo, visando a equidade na aprendizagem.(__)Espaço de diálogo e autoria docente, no qual se busca a unidade de princípios e a articulação das propostas didáticas entre os diferentes atores escolares.(__)Estratégia de articulação entre diferentes componentes curriculares ou áreas do conhecimento de um mesmo ano/série, visando a interdisciplinaridade.(__)Processo de investigação sobre a implementação das proposições curriculares e como estas são ressignificadas pelos estudantes no cotidiano.Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
- A4 − 2 − 3 − 1.
- B2 − 4 − 1 − 3.
- C3 − 1 − 2 − 4.
- D2 − 1 − 4 − 3.
- E1 − 2 − 3 − 4.