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Questão de Pedagogia — Educação Infantil — Fundação CETAP 2026

PedagogiaEducação Infantil
Código
qg698125
Banca
Fundação CETAP
Órgão
Prefeitura de Viseu - PA
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica I
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educacao Infantil (DCNElIs), que instituem a brincadeira e as interagdes como eixos estruturantes das praticas pedagogicas nesta etapa, assinale a alternativa correta acerca da concepção de brincar no contexto institucional.
  1. AO brincar constitui direito da criança e elemento central do trabalho pedagógico, devendo ser garantido por meio de praticas que articulem interações, organizagdo de tempos e espagos e a participação intencional do adulto no cotidiano institucional.
  2. BA brincadeira assume função secundária nas práticas pedagógicas da Educação Infantil, sendo adequada sobretudo aos momentos de descanso ou às atividades de educação fisica, de modo a não comprometer os tempos destinados ao ensino sistematizado.
  3. CO brincar deve ser tratado como estratégia pedagógica instrumental, orientada prioritariamente para o alcance de objetivos de ensino, ainda que isso implique a perda de seu caráter lúdico.
  4. DA brincadeira deve ser compreendida como atividade prioritariamente espontânea e livre, cabendo ao professor apenas organizar o espaço físico e observar as ações das crianças, sem intervenção pedagógica intencional.
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GabaritoA — O brincar constitui direito da criança e elemento central do trabalho pedagógico, devendo ser garantido por meio de praticas que articulem interações, organizagdo de tempos e espagos e a participação intencional do adulto no cotidiano institucional.

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