Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — Fundação CETAP 2026
Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
- Código
- qg698153
- Banca
- Fundação CETAP
- Órgão
- Prefeitura de Viseu - PA
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Física
Durante uma aula de Educação Física dos Anos Finais do Ensino Fundamental, o professor propôs uma sequência didática sobre lutas brasileiras, abordando Capoeira e Luta Marajoara. Na turma está o aluno Vinícius Júnior, que demonstrou curiosidade sobre a origem histérica dessas práticas, seus gestos característicos e o respeito às regras combinadas durante as vivências corporais. Considerando as situações de ensino, os fundamentos históricos e culturais da Capoeira e da Luta Marajoara e as orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a unidade temática Lutas, não é correto afirmar que:
- Aa Capoeira e a Luta Marajoara podem ser trabalhadas na escola como manifestações da cultura corporal brasileira, valorizando aspectos históricos, identitários e culturais.
- Ba abordagem da Capoeira e da Luta Marajoara nas aulas de Educação Fisica deve priorizar exclusivamente o combate físico e a técnica de ataque, sem contextualização histórica ou cultural.
- Ca BNCC orienta que o ensino das lutas deve contribuir para o respeito mútuo, o autocontrole, a valorização da diversidade cultural e a vivência segura das práticas corporais.
- Das situações de ensino dessas lutas podem envolver jogos corporais, aprendizagem de movimentos básicos, rodas de conversa e regras adaptadas ao contexto escolar.