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Questão de Pedagogia — Tecnologias Educacionais — Fundação CETREDE 2026

PedagogiaTecnologias Educacionais
Código
qg698485
Banca
Fundação CETREDE
Órgão
Prefeitura de Maracanaú - CE
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Professor da Educação Básica - Alfabetizador 1º e 2º Ano
No 1º ano, ao trabalhar com uma tirinha (fala + imagem), o professor quer articular alfabetização, letramento e o uso de linguagens visuais/digitais. Para isso, ele precisa
  1. Aexplorar o gênero tirinha e sua compreensão global e, em outro momento, sistematizar o SEA com exercícios graduados de correspondência som-letra.
  2. Bplanejar leitura e produção do gênero com finalidade real, intervindo no SEA durante a escrita e a revisão, tratando os recursos visuais/digitais como parte constitutiva do sentido do texto.
  3. Cpriorizar práticas de interpretação e debate sobre a tirinha, porque o avanço no SEA ocorrerá pelo contato frequente com textos variados.
  4. Dincorporar ferramentas digitais (ditado, corretor, teclado) para ampliar a produção textual, deixando a reflexão sobre o funcionamento do SEA para uma etapa posterior.
  5. Econduzir uma reescrita coletiva “modelo”, garantindo convencionalidade (ortografia/pontuação) antes de retomar produções autorais individuais.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — planejar leitura e produção do gênero com finalidade real, intervindo no SEA durante a escrita e a revisão, tratando os recursos visuais/digitais como parte constitutiva do sentido do texto.

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