Questão de Matemática — Aritmética e Problemas — Fundação CETREDE 2026
MatemáticaAritmética e Problemas
- Código
- qg698489
- Banca
- Fundação CETREDE
- Órgão
- Prefeitura de Maracanaú - CE
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor da Educação Básica - Alfabetizador 1º e 2º Ano
Leia a seguinte tirinha.
Com base nas interações apresentadas nas tirinhas, o conceito matemático que precisa ser consolidado para evitar as justificativas equivocadas do aluno é o(a)
Com base nas interações apresentadas nas tirinhas, o conceito matemático que precisa ser consolidado para evitar as justificativas equivocadas do aluno é o(a)- Anoção de magnitude por aproximação, localizar os números por faixas de dezenas/centenas e definir o maior pela posição aproximada no intervalo.
- Bvalor posicional no sistema decimal, comparar iniciando pelas unidades e recorrer às ordens superiores apenas em caso de empate, para uniformizar o procedimento.
- Cequivalência entre representações, tabela de ordens, forma expandida e reta numérica e adotar “mais algarismos” como critério suficiente, usando a tabela apenas para confirmação.
- Dalinhamento de casas e o uso de zeros como preenchimento, reescrever números com a mesma quantidade de algarismos e comparar dígito a dígito.
- Evalor posicional no sistema decimal, comparar pela maior ordem centenas, dezenas, unidades e justificar por decomposição e validação na reta numérica.