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Questão de Música — Termos especiais — Fundação CETREDE 2026

MúsicaTermos especiais
Código
qg698501
Banca
Fundação CETREDE
Órgão
Prefeitura de Maracanaú - CE
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Professor da Educação Básica - Arte e Educação - 6º ao 9º Ano
Na canção trabalhada em sala, a turma identifica um tema cantado, acordes de apoio e um padrão de pulsação que organiza entradas e pausas. Essa leitura se relaciona, respectivamente, a
  1. Aritmo, melodia e harmonia, organizando, primeiro, pulsos, depois alturas e, por fim, acordes no acompanhamento.
  2. Bmelodia, harmonia e ritmo, associando linha de alturas, base de acordes e organização de pulsos e durações.
  3. Charmonia, ritmo e melodia, tratando acordes como tema, pulsação como base e alturas como detalhe do arranjo.
  4. Dmelodia, ritmo e harmonia, ligando a voz ao pulso e deixando acordes como efeito indireto da marcação rítmica.
  5. Eharmonia, melodia e ritmo, tomando acordes como eixo, voz como preenchimento e pulso como efeito do encadeamento tonal.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — melodia, harmonia e ritmo, associando linha de alturas, base de acordes e organização de pulsos e durações.

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