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Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — GANZAROLI 2026

Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
Código
qg698863
Banca
GANZAROLI
Órgão
Prefeitura de Novo Planalto - GO
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Física - Nível 1 - PI
A pedagogia do esporte é originária da pedagogia geral e da ciência do desporto, apresentando tanto a função de desenvolver perspectivas pedagógicas, como de direcionar o sentido do desporto para formação e educação do ser humano, sendo correto o que se afirma em:
  1. AFundamentada na ciência do desporto, a pedagogia do esporte direciona-se primordialmente para o alto rendimento atlético, acompanhando evoluções técnicas e fisiológicas, mas restringindo-se a locais especializados como centros de treinamento, ignorando problemas associados a necessidades educacionais amplas e fases adultas ou idosas da vida.
  2. BA pedagogia do esporte enfatiza o desenvolvimento de perspectivas pedagógicas restritas ao contexto escolar, alinhando-se a interesses e problemas específicos do desporto educacional, sem a obrigatoriedade de ocupar o fenômeno “desporto” em sua abrangência total, priorizando uniformidade em detrimento da pluralidade cultural e social.
  3. CA pedagogia do esporte, embora derivada da pedagogia geral, prioriza exclusivamente as fases iniciais da vida, como infância e adolescência, adaptando-se apenas aos interesses competitivos em ambientes formais como clubes e academias, sem necessidade de abarcar a pluralidade do fenômeno desportivo em contextos informais ou recreativos.
  4. DA pedagogia do esporte se baseia em todas as fases da vida e para os diversos locais de práticas corporais relacionadas ao esporte, acompanhando a evolução das necessidades, dos interesses e problemas que lhes estão associados, ou seja, ocupar o fenômeno “desporto” em toda abrangência e pluralidade.
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GabaritoD — A pedagogia do esporte se baseia em todas as fases da vida e para os diversos locais de práticas corporais relacionadas ao esporte, acompanhando a evolução das necessidades, dos interesses e problemas que lhes estão associados, ou seja, ocupar o fenômeno “desporto” em toda abrangência e pluralidade.

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