Questão de Pedagogia — Planejamento Educacional — IDCAP 2026
PedagogiaPlanejamento Educacional
- Código
- qg704860
- Banca
- IDCAP
- Órgão
- IASES
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Técnico Superior Educativo - Pedagogia
O planejamento é uma ferramenta fundamental na organização do trabalho pedagógico, sendo um ato de reflexão e tomada de decisão que antecipa e organiza a ação educativa. Autores como Celso Vasconcellos criticam a visão do planejamento como um mero ritual burocrático de preenchimento de formulários, defendendo-o como um instrumento de intervenção na realidade e de transformação. Para que seja eficaz, o planejamento deve ser concebido como um processo dialético, que articula a intencionalidade (o que se quer) com a realidade (o que se tem), e deve ser estruturado em diferentes dimensões. Considerando a concepção de planejamento educacional em uma perspectiva crítica, assinale a alternativa correta.
- AO planejamento educacional deve focar exclusivamente na dimensão administrativa da escola (gestão de recursos, horários, matrículas), deixando a dimensão pedagógica (currículo, metodologia) a cargo exclusivo de cada professor individualmente.
- BA concepção burocrática do planejamento, em que os planos são 'engavetados' ou copiados, é a mais eficaz, pois garante a padronização do ensino e otimiza o tempo do professor, que pode focar apenas na execução em sala de aula.
- CA dimensão do Diagnóstico é a menos importante no planejamento, pois a escola deve se basear em modelos ideais e propostas teóricas, sem se 'contaminar' pelos problemas e particularidades da realidade concreta da comunidade.
- DO planejamento, na visão de autores como Vasconcellos, estrutura-se em três dimensões principais: o Marco Referencial (definição filosófica e política da instituição), o Diagnóstico (análise da realidade e necessidades) e a Programação (definição das ações, metas e estratégias).