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Questão de Psicologia — Psicologia da Educação — IDCAP 2026

PsicologiaPsicologia da Educação
Código
qg704907
Banca
IDCAP
Órgão
IASES
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Técnico Superior Educativo - Psicologia
A atuação do psicólogo educacional ou escolar na gestão da educação transcende o modelo clínico tradicional de atendimento individualizado a alunos 'problema'. Este profissional atua como um agente de transformação institucional, assessorando a equipe gestora (diretores, coordenadores) e os docentes na elaboração e implementação do Projeto Político-Pedagógico (PPP). Sua visão foca nas relações que se estabelecem no ambiente escolar − entre alunos, professores, gestão e famílias − e como essas relações impactam o processo de ensino-aprendizagem e a saúde mental da comunidade escolar. O psicólogo na gestão contribui para a criação de um ambiente mais inclusivo, democrático e propício ao desenvolvimento integral dos estudantes. Assinale a alternativa que descreve adequadamente essa atuação.
  1. AAtua de forma clínica, realizando psicodiagnósticos e psicoterapia breve individual com todos os alunos que apresentam baixo rendimento acadêmico, sem necessidade de articulação com os professores ou com o Projeto Político-Pedagógico.
  2. BAtua como um auditor da gestão escolar, fiscalizando o cumprimento de metas pedagógicas e aplicando sanções disciplinares aos docentes que não conseguem manejar os alunos com dificuldades de comportamento em sala de aula.
  3. CAtua de forma institucional, assessorando a equipe gestora e pedagógica na análise das relações escolares, na mediação de conflitos e no desenvolvimento de estratégias coletivas que promovam a inclusão e melhorem o processo de ensino-aprendizagem.
  4. DAtua focado exclusivamente no treinamento de habilidades sociais dos professores, entendendo que a única variável para o sucesso ou fracasso escolar reside na capacidade didática do docente, excluindo fatores institucionais ou sociais.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Atua de forma institucional, assessorando a equipe gestora e pedagógica na análise das relações escolares, na mediação de conflitos e no desenvolvimento de estratégias coletivas que promovam a inclusão e melhorem o processo de ensino-aprendizagem.

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