Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — IF-MT 2026
PedagogiaLegislação da Educação
- Código
- qg709109
- Banca
- IF-MT
- Órgão
- IF-MT
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Área: Educação Física
Considerando a herança indígena do estado do Mato Grosso, bem como a aplicabilidade da Lei 11.645/08, o professor João explorou o ensino e as vivências de práticas corporais indígenas no primeiro ano do ensino médio.Para contribuir de forma multidisciplinar, os professores de Artes, História e Sociologia foram convidados a abordar aspectos sociais, culturais e políticos sobre as comunidades indígenas, provocando relações com o conteúdo da Educação Física.Fontes: No Dia do Futebol, conheça o jikunahati, o cabeçabol. Disponível em: https://www.gov.br/funai/pt-br/assuntos/noticias/2022-02/no- -dia-do-futebol-conheca-o-jikunahati-o-futebol-de-cabeca. Acesso em: mai. 2025.PEREIRA, Arliene Stephanie Menezes. Práticas corporais indígenas: jogos, brincadeiras e lutas para a implementação da Lei nº 11.645/08 na Educação Física escolar. Disponível em: https://ifce.edu.br/proen/defe/praticas-corporais-indigenas.pdf. Acesso em: mai. 2025.Em relação ao conteúdo de práticas corporais indígenas, é INCORRETO afirmar que:
- AOs conhecimentos sobre o arremesso, a corrida, a natação, jogos, brincadeiras e brinquedos populares podem ser abordados de forma descolonizada, tendo como ponto de partida a história indígena.
- BAs danças, jogos e brincadeiras marcam vários momentos da vida individual e comunitária dos povos indígenas, tais como nascimento, iniciação, casamento, morte e mudança social.
- CAs práticas corporais indígenas devem ser oportunizadas para além das datas voltadas à celebração dos povos indígenas, promovendo uma Educação Física que descoloniza seus saberes, práticas e valores.
- DOs jogos e brincadeiras são manifestações corporais indígenas que consideram a ancestralidade e a história de um determinado povo.
- EOs Paresi, Enawenê-Nawê e outras etnias do Mato Grosso desenvolveram o Jikunahati, esporte tradicional em que a bola só deve ser tocada pelas articulações do corpo.