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Questão de Pedagogia — Planejamento Educacional — IF-MT 2026

PedagogiaPlanejamento Educacional
Código
qg709116
Banca
IF-MT
Órgão
IF-MT
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Professor EBTT - Área: Educação Física
Quais os objetivos da Educação Física? Como definir os objetivos para cada turma? Como desenvolvê-los na aula? Essas são perguntas que podem surgir durante a formação e após anos de atuação. Precisamos, no nosso ato de planejar, pensar na intencionalidade de nossas aulas, atrelando-as às necessidades dos nossos alunos. Sobre isso, Irene Rangel, Luciana Venâncio, Luiz Rodrigues, Luiz Sanches Neto e Suraya Darido (2008) admitem como objetivo da Educação Física na escola a democratização do acesso à Educação Física como direito de todas e todos. A respeito deste objetivo, analise as assertivas a seguir:I. Todos os estudantes devem ter direito ao acesso aos conhecimentos produzidos pela Educação Física como forma de instrumento de transformação, com intuito de superar as desigualdades sociaisPORQUEII. A partir desses conhecimentos, o estudante poderá ter uma atitude consciente de tantos porquês, além de se tornar mais autônomo e crítico, reservando maior tempo e espaço nas aulas para estudantes mais habilidosos e aptos.Fonte: DARIDO, Suraya C.; RANGEL, Irene Conceição. Educação física na escola: implicações para prática pedagógica. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2008.Assinale a alternativa CORRETA:
  1. AA primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
  2. BAs duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não se relaciona com a primeira.
  3. CAs duas são proposições verdadeiras, e a segunda complementa a primeira.
  4. DA primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
  5. ETanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.

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