Questão de Pedagogia — História da Educação Brasileira — IF-MT 2026
PedagogiaHistória da Educação Brasileira
- Código
- qg709178
- Banca
- IF-MT
- Órgão
- IF-MT
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Área: Pedagogia
Os desafios da gestão didático-pedagógica no Ensino Superior devem refletir-se na atuação em várias esferas da instituição.Fonte: AGUIAR, Maria da Conceição Carrilho de. Um olhar sobre desafios da gestão didático-pedagógica no Ensino Superior. Revista Pro-Posições, Campinas, v. 27, n. 3, p. 197-214, dez. 2016.De acordo com os estudos de Aguiar (2016), considere as assertivas:I. O reconhecimento do caráter multidimensional do trabalho administrativo na efetivação de uma postura democrática.II. A criação de políticas e programas de formação, a melhoria das condições do trabalho docente e uma outra organização do trabalho pedagógico.III. O entendimento da docência não como aplicação de técnicas, nem como imitação automática de métodos, e sim como um ato pedagógico crítico, voltado para a aprendizagem dos estudantes e dos docentes.IV. A concepção de um conhecimento sobre gestão que possibilite a reflexão sobre a cultura, sobre as experiências cotidianas e sobre a realidade nacional.Estão CORRETAS:
- AI, II e IV, apenas.
- BI e II, apenas.
- CI, III e IV, apenas.
- DII e III, apenas.
- EI, II, III e IV.