Questão de Educação Artística — História da Arte e Educação — IF-PI 2026
Educação ArtísticaHistória da Arte e Educação
- Código
- qg709421
- Banca
- IF-PI
- Órgão
- IF-PI
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Arte
O patrimônio cultural e artístico brasileiro é frequentemente confrontado e tensionado pela lógica da indústria cultural. Enquanto o primeiro foca na preservação da memória e da identidade coletiva, a segunda opera sob a lógica da padronização, da rentabilidade econômica e da mercantilização.Com base nessa relação, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE um impacto da indústria cultural sobre o patrimônio no Brasil:
- AA manutenção integral da pureza das manifestações tradicionais, como o Frevo de Olinda, assegurando que o mercado consumidor não exerça nenhuma influência sobre a estética das festas populares ou sobre a forma como o artesanato local é produzido para os centros urbanos.
- BA dissolução completa das hierarquias entre as diversas classes sociais, permitindo que a comercialização de bens culturais resulte na distribuição equitativa de renda e na democratização absoluta do acesso aos espaços de preservação histórica e artística como feito na Serra da Capivara no Piauí.
- CO fortalecimento absoluto das soberanias identitárias regionais, como na Arte Kisuwa, impedindo que os processos de globalização e a reprodutibilidade técnica das artes plásticas alterem as percepções locais sobre o que deve ser considerado patrimônio material e imaterial.
- DA substituição plena das políticas públicas de salvaguarda por modelos de gestão exclusivamente privados, o que garantiria a autonomia total das comunidades tradicionais, como a Serra da Barriga em Alagoas frente às pressões do marketing cultural e das grandes corporações de entretenimento.
- EA espetacularização de ritos e tradições ancestrais que passam a ser adaptados para atender aos padrões de consumo turístico e midiático, como no Círio de Nazaré em Belém, muitas vezes priorizando a forma estética em detrimento dos significados simbólicos originais para a comunidade.