Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — IF-PI 2026
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg709594
- Banca
- IF-PI
- Órgão
- IF-PI
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Disciplinas Pedagógicas/Libras
Na concepção de Bavaresco e Tacca (2018), a educação deve ser construída em um espaço heterogêneo, fruto da ação recíproca entre educando e instituição, capaz de reconhecer e incorporar positivamente a diversidade sociocultural.BAVARESCO, Paulo Ricardo; TACCA, Daiane Paula. Multiculturalismo e diversidade cultural: uma reflexão. Revista Educação Pública, 2018, p. 12.Considerando essa afirmação, assinale a alternativa que expressa de forma mais precisa o desafio teórico-pedagógico implicado em um currículo multicultura
- AGarantir a homogeneização das práticas pedagógicas, assegurando que todos os estudantes compartilhem uma mesma identidade cultural.
- BPromover a substituição de conteúdos tradicionais por disciplinas voltadas exclusivamente às culturas minoritárias.
- CEstabelecer um currículo que privilegie apenas as culturas dominantes, reforçando a hegemonia cultural.
- DEliminar conteúdos regionais para favorecer uma visão universalista e neutra da educação.
- EArticular a valorização da diversidade sociocultural com a preservação das identidades individuais, evitando tanto a exclusão quanto a diluição cultural.