Questão de Espanhol — Ensino da Língua Estrangeira Espanhola | Enseñanza y Aprendizaje del Español como Lengua Extranjera — IF-PI 2026
EspanholEnsino da Língua Estrangeira Espanhola | Enseñanza y Aprendizaje del Español como Lengua Extranjera
- Código
- qg709739
- Banca
- IF-PI
- Órgão
- IF-PI
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Espanhol
La orientación didáctica del uso del texto literário en las clases de ELE, señalada por Gilory y Parkinson (1996, p. 215) es: "Los textos literarios no son solo útiles en el desarrollo de destrezas de lectura, sino que pueden usarse para trabajo oral o escrito y para motivar a los aprendices a ser más creativos y arriesgados a medida que empiezan a apreciar la riqueza y variedad de la lengua que están intentando perfeccionar". ¿Cuándo el profesor interpreta lo señalalado por estos autores como estrategia didáctica del uso del texto literario en las clases de ELE, se puede alcanzar como resultado?
- AEl alumno realizará varias actividades/ ejercicios. En cada una de ellas se lleva a cabo un trabajo facilitador para que al fi nal de estas sesiones el alumno pueda elaborar su propia creación, así como refl exionar y asentar lo que ha aprendido.
- BSe trata de uma etapa de contextualización. Es la preparación que está estrechamente ligada a la comprensión, pues activa conocimientos previos (lingüísticos y/o socioculturales) para conocer las necesidades léxicas y/o funcionales en relación con el tema.
- CEl profesor al explorar el tema de antemano del texto literário, los alumnos pueden identifi car el vocabulario, las estructuras gramaticales o los actos de habla necesarios para entender el texto o tema.
- DEl alumno a través de las actividades didácticas con los textos literarios, el profesor acompaña al estudiante brasileños desde un contexto que le es familiar, es decir, textos literarios sobre Brasil, hasta una realidad literaria y cultural desconocida como la hispanoamericana.
- EEl profesor presenta dos propuestas de sensibilización hacia el tema y, para ello, la sorpresa y la llamada de atención juegan un papel importante. Proponemos un breve ejercicio de interpretación visual.