Questão de Sociologia — Estratificação e desigualdade social — IF-PI 2026
SociologiaEstratificação e desigualdade social
- Código
- qg710236
- Banca
- IF-PI
- Órgão
- IF-PI
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Sociologia
“Há uma grande diferença perceptível, em Baden, na Baviera e na Hungria, no tipo de educação superior que católicos e protestantes proporcionam a seus fi lhos. O fato de a porcentagem de católicos entre os estudantes e os formados nas instituições de ensino superior ser proporcionalmente inferior à população total, pode, certamente, ser largamente explicado em termos de riqueza herdada. Porém, entre os próprios formados católicos, a porcentagem dos que receberam formação em instituições que preparam especialmente para os estudos técnicos e ocupações comerciais e industriais, e em geral para a vida de negócios de classe média, é muito inferior à dos protestantes. Por sua vez, os católicos preferem o tipo de aprendizagem oferecido pelos ginásios humanísticos. Essa é uma circunstância à qual não se aplica a explicação acima apontada, mas que, ao contrário, é uma das razões do pequeno engajamento dos católicos nas empresas capitalistas”.WEBER, Max. A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo. Castro-PR, Pioneira, 1985, p.13Diversos temas foram abordados pelo sociólogo Max Weber, dentre eles, a educação. Analise as afirmativas abaixo e assinale a CORRETA:
- AA escola atua primordialmente como instrumento de reprodução das estruturas econômicas, garantindo a perpetuação das desigualdades de classe por meio do currículo oculto.
- BO processo educativo moderno se fundamenta na autoridade tradicional, pois se ancora na transmissão de valores herdados e na preservação de costumes ancestrais.
- CA educação moderna se organiza segundo princípios de racionalidade formal, contribuindo para a formação de indivíduos ajustados às exigências da dominação legal-racional e da burocracia.
- DA função central da educação é promover a emancipação dos indivíduos por meio da consciência crítica, superando as formas de dominação simbólica.
- EO sistema educacional moderno tem como objetivo principal a construção de uma moral coletiva homogênea, indispensável à coesão social.