A descoberta do ovo de dinossauro e a transmissão ao vivo
Gabarito: letra A. O texto afirma que a descoberta foi transmitida ao vivo no YouTube, unindo "emoção da descoberta à divulgação científica", o que ilustra exatamente a integração entre pesquisa e divulgação em tempo real. As demais alternativas ou extrapolam (B, C) ou contradizem o tom positivo do texto (D).
"O momento conseguiu unir emoção da descoberta à divulgação científica, o que é um dos compromissos do Conicet na campanha."
"transmitido ao vivo, para milhares de espectadores do YouTube."
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A alternativa parafraseia corretamente a ideia central do texto: a transmissão ao vivo é uma forma de integração entre a pesquisa científica e a divulgação do conhecimento em tempo real. O texto destaca que essa união faz parte dos compromissos do Conicet.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Erro: extrapolação. O texto não sugere que a transmissão substitui o trabalho dos especialistas; pelo contrário, exalta a descoberta e a divulgação. A palavra "sensacionalismo" é uma opinião negativa não presente no texto. O tom é positivo: "episódio memorável", "espetaculares".
Alternativa C — ❌ Incorreta
Erro: contradiz o texto. A descoberta não é banalizada; é tratada com seriedade e cautela (discussão sobre embrião, expectativas científicas). O texto valoriza a popularidade como ferramenta de divulgação, não como banalização.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Erro: contradiz o texto. O texto mostra que as redes sociais foram usadas para divulgação científica, não mero entretenimento. A transmissão ao vivo teve propósito educativo, conforme o compromisso do Conicet.
Gabarito: letra A.