Questão de Psicologia — Psicologia do Desenvolvimento — IGEDUC 2026
PsicologiaPsicologia do Desenvolvimento
- Código
- qg718467
- Banca
- IGEDUC
- Órgão
- Prefeitura de Pão de Açúcar - AL
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicopedagogo Educacional
As funções executivas, como controle inibitório e memória de trabalho, são pilares para a aprendizagem autônoma e regulação do comportamento escolar. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:(__) O amadurecimento das funções executivas em grupos de alunos depende da capacidade de tomar as diferenças e conflitos na sua dimensão positiva e produtora.(__) O treinamento de funções executivas deve focar unicamente na normalização biomecânica do lobo frontal, vedando a escuta das dimensões subjetivas do adoecimento.(__) Situações de risco psicossocial grave, como negligência familiar ou violência doméstica, podem atuar como entraves ao pleno desenvolvimento das funções executivas.(__) O desenvolvimento das funções executivas é um evento biológico isolado que independe da participação da comunidade ou da transformação do ambiente escolar.Após análise, assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
- AV, F, V, F.
- BV, V, V, V.
- CV, V, F, V.
- DF, V, V, F.
- EF, F, F, F.