Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — IGEDUC 2026
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg720531
- Banca
- IGEDUC
- Órgão
- Prefeitura de Serraria - PB
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Supervisor Escolar
Em uma rede pública de ensino, a Secretaria Municipal instituiu um conjunto de projetos pedagógicos voltados à recomposição das aprendizagens, à inovação metodológica e ao fortalecimento da inclusão escolar. Contudo, avaliações internas apontaram atrasos recorrentes na execução das ações, uso pouco racional dos recursos disponíveis e dificuldades das equipes escolares em monitorar resultados e promover ajustes ao longo do processo. Diante desse cenário, o Supervisor Escolar foi designado para orientar as unidades na reorganização da gestão desses projetos. Considerando a natureza do gerenciamento de projetos pedagógicos e as atribuições do Supervisor Escolar, analise a alternativa que expressa a importância do gerenciamento de projetos na educação. Assinale a alternativa CORRETA:
- AGarantir que os projetos pedagógicos sejam executados estritamente conforme modelos previamente definidos pelos órgãos centrais, de forma padronizada e uniforme, independentemente das especificidades de cada escola, de seus contextos socioculturais, das necessidades dos estudantes e das condições concretas de implementação.
- BCentralizar todas as decisões relativas aos projetos pedagógicos na Secretaria de Educação, concentrando o poder de definição, acompanhamento e avaliação das ações, reduzindo a autonomia das unidades escolares e a participação das equipes.
- CPossibilitar que as ações pedagógicas sejam planejadas, executadas, monitoradas e ajustadas de forma sistemática, assegurando uso racional dos recursos, cumprimento de prazos, qualidade das entregas e maior efetividade dos resultados educacionais.
- DPriorizar a execução rápida das ações pedagógicas, enfatizando a formalização de relatórios finais e o cumprimento aparente de cronogramas, ainda que inexistam processos contínuos de acompanhamento, avaliação intermediária ou revisão de estratégias.