Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — INAZ do Pará 2026
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg723849
- Banca
- INAZ do Pará
- Órgão
- Prefeitura de Mazagão - AP
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Infantil
No campo das abordagens contemporâneas da Educação Infantil, a pedagogia por projetos é compreendida como uma forma de organização curricular que articula experiências de investigação, construção de significados e participação ativa das crianças no processo educativo.Essa perspectiva desloca o foco da transmissão sequencial de conteúdos para a produção de conhecimento em contextos de exploração e problematização.Considerando os fundamentos teóricos e curriculares da pedagogia por projetos na Educação Infantil, analise as alternativas a seguir e aponte a que está CORRETA.
- AA pedagogia por projetos organiza o currículo a partir da progressão lógica dos conteúdos disciplinares, estruturando as experiências infantis segundo sequências previamente definidas de aprendizagem conceitual.
- BA organização do trabalho por projetos prioriza a investigação de temas delimitados pelo planejamento docente, orientando a participação infantil em função de objetivos pedagógicos previamente estabelecidos de forma sequencial.
- CA pedagogia por projetos se fundamenta na articulação entre interesses investigativos das crianças, construção de conhecimentos em contexto e elaboração de significados compartilhados ao longo do processo educativo.
- DA abordagem por projetos estrutura a aprendizagem por meio da exploração sistemática de habilidades específicas, organizadas em etapas sucessivas de complexidade crescente e previamente hierarquizadas.
- EA organização curricular por projetos estabelece percursos uniformes de aprendizagem, assegurando que todas as crianças desenvolvam simultaneamente os mesmos conteúdos em ritmos equivalentes.