Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — INAZ do Pará 2026
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qg723852
- Banca
- INAZ do Pará
- Órgão
- Prefeitura de Mazagão - AP
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Infantil
Em uma turma de Educação Infantil, a professora acompanha continuamente as atividades cotidianas das crianças, registrando observações sobre interações, formas de participação, estratégias utilizadas na resolução de problemas e modos de expressão ao longo das experiências propostas. Periodicamente, organiza esses registros juntamente com produções das crianças, fotografias de atividades e descrições de situações significativas, compondo materiais que permitem visualizar processos de aprendizagem ao longo do tempo. Esses registros também são utilizados em reuniões pedagógicas e em momentos de diálogo com as famílias para discutir o percurso de desenvolvimento das crianças e planejar intervenções educativas futuras.Considerando os fundamentos da avaliação na Educação Infantil e o papel da documentação pedagógica no acompanhamento do desenvolvimento infantil, identifique a alternativa CORRETA.
- AA sistematização de registros e produções infantis tem como finalidade principal estabelecer comparações padronizadas entre as crianças, permitindo identificar níveis de desempenho relativos ao grupo.
- BA organização de registros do cotidiano constitui instrumento de acompanhamento processual, possibilitando interpretar trajetórias de aprendizagem e subsidiar decisões pedagógicas orientadas ao desenvolvimento infantil.
- CA reunião de produções infantis em portfólios tem função predominantemente demonstrativa, servindo como evidência final das aprendizagens consolidadas ao término de cada período letivo
- DO registro pedagógico tem caráter essencialmente descritivo e documental, não interferindo na reorganização das práticas educativas ou no planejamento das intervenções docentes.
- EA documentação pedagógica deve priorizar exclusivamente atividades dirigidas, pois apenas situações previamente planejadas permitem avaliação consistente do desenvolvimento das crianças.