Questão de Não definido — Geral — INSTITUTO AOCP 2026
Não definidoGeral
- Código
- qg724784
- Banca
- INSTITUTO AOCP
- Órgão
- IF-CE
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Ensino de Artes Visuais
Em diferentes regiões do estado do Ceará, problemas relacionados ao descarte inadequado de resíduos sólidos têm gerado impactos ambientais em praias, rios e áreas urbanas. O acúmulo de plásticos e outros materiais descartados tem chamado a atenção de pesquisadores, organizações ambientais e também de artistas contemporâneos, que frequentemente utilizam resíduos como matéria-prima para criar obras que provocam reflexão sobre o consumo e a poluição.Em uma turma de 9º ano do ensino fundamental, uma professora de artes visuais apresenta aos estudantes imagens de intervenções artísticas realizadas com resíduos plásticos recolhidos em praias do litoral cearense. Parte da turma afirma que essas produções “não são arte”, mas apenas lixo organizado, enquanto outros estudantes associam as obras a campanhas de conscientização ambiental. Para discutir essa questão, a docente propõe realizar produção artística no ambiente escolar relacionada às práticas contemporâneas de arte.Tendo em vista esse contexto e os princípios da abordagem triangular para o ensino das artes visuais, a orientação pedagógica mais adequada é solicitar aos estudantes que
- Arealizem uma pesquisa sobre a vida e a obra de artista que trabalham com o tema da poluição no Brasil, destacando datas e nomes importantes da sua história, assim como a descrição do seu processo artístico.
- Bfaçam uma pesquisa sobre o papel político da Conferência das Nações Unidas sobre a Mudança do Clima e desenvolvam uma apresentação em forma de seminário.
- Crealizem, a partir de uma pesquisa prévia sobre a poluição no estado do Ceará, uma atividade livre de produção artística, sem mediação docente, favorecendo a expressão dos discentes.
- Da partir de uma explicação do significado da obra pelo professor, realizem a produção de cartazes explicativos para informar a comunidade escolar sobre a mensagem do artista e desenvolvam obras com materiais recicláveis coletados em seus bairros.
- Erealizem uma pesquisa sobre o tema da poluição no Ceará e sobre artistas que tratam desse tema, produzindo uma análise de suas obras, e, em seguida, desenvolvam uma intervenção artística na escola a partir de materiais descartados coletados.