Questão de Não definido — Geral — INSTITUTO AOCP 2026
Não definidoGeral
- Código
- qg724785
- Banca
- INSTITUTO AOCP
- Órgão
- IF-CE
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Ensino de Artes Visuais
No primeiro dia letivo de uma turma de 8º ano do ensino fundamental, durante uma aula de artes visuais, ao serem questionados a respeito do que é arte, um estudante responde: “Arte é só desenho bonito, feito por artistas que têm o dom para o desenho”. A partir dessa fala, a professora reorganiza sua sequência didática para problematizar o papel das artes na sociedade. Para tanto, ela leva para a sala diferentes imagens presentes na mídia que discutem a noção de belo. Em seguida, propõe questões sobre o que cada imagem comunica, que sensações provoca, por que foi produzida e como escolhas visuais interferem nos sentidos atribuídos. Depois, apresenta artistas que problematizam o conceito de beleza nas mídias e, por fim, solicita que cada estudante crie uma imagem que represente as suas percepções sobre o tema discutido. Ao final da aula, alguns alunos perguntam se o que será avaliado será somente o resultado estético do trabalho. A professora decide, então, definir um procedimento avaliativo coerente com o trabalho realizado.Considerando a situação apresentada e a compreensão da arte como conhecimento humano sensível-cognitivo, qual procedimento avaliativo é mais adequado?
- AAplicar uma prova objetiva com questões sobre conceitos artísticos gerais e avaliar somente o resultado da prova.
- BAvaliar apenas o resultado estético dos trabalhos produzidos, priorizando organização, limpeza, harmonia e equilíbrio da imagem.
- CAtribuir nota pela participação e comportamento durante a aula, sem considerar as produções realizadas, tendo em vista que o resultado estético não é relevante para aulas de arte.
- DAvaliar o processo de produção do trabalho do estudante, considerando etapas como idealização, planejamento, realização e argumentação sobre o conceito do trabalho.
- EAplicar uma prova dissertativa acerca do conceito de beleza discutido em sala, não sendo necessário avaliar a produção artística desenvolvida.