Questão de Não definido — Geral — INSTITUTO AOCP 2026
Não definidoGeral
- Código
- qg729673
- Banca
- INSTITUTO AOCP
- Órgão
- UNIRIO
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Pedagogo
No contexto do ensino superior, considerando a leitura e a interpretação de indicadores educacionais e socioeconômicos para o planejamento institucional e a avaliação de programas acadêmicos, assinale a alternativa correta.
- AIndicadores socioeconômicos de estudantes têm pouca relevância para o planejamento acadêmico, pois a política de avaliação deve se concentrar no desempenho escolar.
- BA análise de indicadores educacionais, como taxa de evasão e desempenho em disciplinas, permite identificar padrões, orientar ações pedagógicas e subsidiar a alocação de recursos de forma estratégica.
- CIndicadores educacionais e socioeconômicos são utilizados para relatórios administrativos, sem influenciar decisões de planejamento ou políticas institucionais.
- DA interpretação de dados quantitativos é suficiente; dados qualitativos, como percepção de professores e estudantes, não contribuem para o planejamento e a avaliação.
- EOs indicadores educacionais e socioeconômicos podem ser ignorados na avaliação institucional, pois decisões estratégicas devem se basear na análise dos gestores e comitês internos.