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Questão de Pedagogia — Educação Infantil — IV - UFG 2026

PedagogiaEducação Infantil
Código
qg731955
Banca
IV - UFG
Órgão
Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO
Ano
2026
Nível
Médio
Cargo
Assistente de Educação - Monitor
Leia o texto a seguir.As primeiras creches, em algumas cidades do país, vieram substituir a Casa dos Expostos, instituições criadas para receber e cuidar das crianças abandonadas, atendidas em regime de internato [...]. As primeiras experiências do atendimento em creches no início do século XX revelaram seu caráter assistencial e custodial, voltado ao atendimento das crianças e famílias empobrecidas. Apresentavam elementos que marcaram por longos anos a história da instituição na sociedade [...]. (p. 135).ANDRADE, L. B. P. Educação Infantil: discurso, legislação e práticas institucionais. São Paulo: UNESP, 2010.Acerca da história da educação infantil, o trecho destacado discorre sobre importantes marcas na trajetória da educação brasileira. Sobre o que aponta o referido trecho e o que se verificou ao final do século XX no Brasil, com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB/1996), a educação infantil passa de uma concepção
  1. Aassistencialista e compensatória para uma concepção de educação infantil como direito.
  2. Bneoliberal para uma concepção liberal de educação infantil.
  3. Cdemocrática para uma concepção compensatória de educação infantil.
  4. Dtradicional para uma concepção assistencialista de educação infantil.
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GabaritoA — assistencialista e compensatória para uma concepção de educação infantil como direito.

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