Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — IV - UFG 2026
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qg731966
- Banca
- IV - UFG
- Órgão
- Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO
- Ano
- 2026
- Nível
- Médio
- Cargo
- Assistente de Educação - Monitor
Leia o caso a seguir.Em uma unidade de educação infantil municipal, muitas atividades pedagógicas plenas de intencionalidade são realizadas com as crianças. Por exemplo, uma turma com crianças de três anos de idade fazia a divertida tarefa de caminhar em fila sobre as linhas retas e curvas riscadas com giz no chão do pátio da escola, alternando a velocidade dos passos (mais rápido ou mais devagar) e alternando momentos nos quais deveriam estar de mãos dadas e outros nos quais deveriam caminhar sozinhas. Naquela mesma unidade, uma turma com crianças de quatro anos de idade recortava com as mãos, em pequenos pedaços, papéis coloridos que seriam colados em garrafinhas plásticas.Considerando o caso descrito e a questão da avaliação na educação infantil, alguns tipos de instrumentos devem integrar o processo avaliativo das crianças, de modo que devem ser
- Aprivilegiados instrumentos objetivos capazes de aferir desempenhos e hierarquizar as crianças conforme suas aptidões, a exemplo das provas escritas classificatórias.
- Busados registros efetuados em diferentes momentos, fazendo uso de fotografias, portfólios, desenhos e mostras das atividades, incluindo as anotações dos educadores.
- Cmobilizados os próprios elementos que o educador guarda espontaneamente em sua memória, pois é dispensável efetuar registros sistemáticos nessa faixa etária.
- Dutilizadas as formas eficazes e tradicionais de registro, como os testes periódicos de desempenho motor e cognitivo, classificando e segregando as crianças por escalas de competência.