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Questão de Legislação de Trânsito — Educação para o trânsito — IV - UFG 2026

Legislação de TrânsitoEducação para o trânsito
Código
qg732217
Banca
IV - UFG
Órgão
Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO
Ano
2026
Nível
Médio
Cargo
Fiscal de Transporte Público e Trânsito
Leia o texto a seguir.Enredo: “Não corra, não mate, não morra. Pegue carona com a Mocidade!”Compositores: Santana e Ricardo SimpatiaIntérprete: Paulo Costa Alves (Paulinho Mocidade)Brilhou um novo diaPegue carona com a MocidadeO corso da alegriaA despertar toda cidadeÉ manhã de carnavalDou um alerta geralVamos colocar o cinto, respeitar a vidaUm descuido é fatalA máquina evoluiuO mundo inteiro aplaudiuAtraindo aventureirosTraiu em cena, o orgulho brasileiroAmor, paixão, velocidade é ilusãoDirijo meu carroSe tomo um pilequeDou a vez na direçãoBasta de tanto acidenteNão seja imprudenteSubir ao pódio assim não dá (meu Brasil)Seja mais conscienteA vida é um presenteChegou a hora de mudarSai desse "pega" molequePisa no brequeTem alguém a te esperarVeja a harmonia do sol e da luaUm exemplo a se espelharPare, penseOlhe a sinalizaçãoProteja quem te amaSiga em paz na direçãoO texto é um samba-enredo de 2004 da carioca Grêmio Recreativo Escola de Samba Mocidade Independente de Padre Miguel. A mensagem apresentada no texto utiliza linguagem poética e metáforas para promover a educação no trânsito. Nesse contexto, qual princípio fundamental da educação para o trânsito é evidenciado pelo texto?
  1. AA substituição das ações de fiscalização por campanhas educativas como principal estratégia de redução de acidentes.
  2. BA valorização da evolução tecnológica dos veículos e da infraestrutura para garantir a segurança viária.
  3. CA formação de atitudes conscientes e responsáveis no condutor, visando à preservação da vida e à convivência segura no trânsito.
  4. DA realização de ações educativas em períodos festivos, em razão do aumento temporário do fluxo de veículos e acidentes.
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GabaritoC — A formação de atitudes conscientes e responsáveis no condutor, visando à preservação da vida e à convivência segura no trânsito.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Educação para o trânsito – princípio fundamental

Gabarito: letra C. O samba-enredo da Mocidade Independente transmite uma mensagem de conscientização: usar cinto de segurança, não dirigir após ingerir bebida alcoólica, respeitar a sinalização e preservar a vida. Isso reflete diretamente o princípio fundamental da educação para o trânsito, que é formar atitudes conscientes e responsáveis no condutor, conforme o Código de Trânsito Brasileiro (CTB, art. 74). O texto não defende a substituição da fiscalização por campanhas (A), não prioriza a evolução tecnológica (B) e não limita a educação a períodos festivos (D).

Alternativa A — ❌ Incorreta

Afirma que o texto defende a substituição das ações de fiscalização por campanhas educativas. Na verdade, o samba-enredo não menciona fiscalização; seu foco é o comportamento individual (colocar cinto, não beber e dirigir, respeitar a vida). Não há contraposição entre fiscalização e educação – ambas são previstas no CTB –, mas a mensagem principal é a formação de atitudes, não a troca de instrumentos.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Destaca a valorização da evolução tecnológica dos veículos. O texto cita que "a máquina evoluiu", mas logo adverte que "velocidade é ilusão" e que a imprudência causa acidentes. Portanto, a tecnologia não é apresentada como solução; o apelo é para a mudança de postura do condutor.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A letra C sintetiza exatamente a essência do samba: "formação de atitudes conscientes e responsáveis no condutor, visando à preservação da vida e à convivência segura no trânsito". Versos como "vamos colocar o cinto, respeitar a vida" e "se tomo um pileque, dou a vez na direção" demonstram essa preocupação com a conscientização e a responsabilidade, alinhada ao princípio da educação para o trânsito como direito e dever de todos (CTB, art. 74).

Alternativa D — ❌ Incorreta

Sugere que as ações educativas devem se restringir a períodos festivos, como o carnaval. Embora o samba tenha sido composto para o carnaval de 2004, a mensagem é atemporal e se aplica ao trânsito cotidiano ("Pare, pense, olhe a sinalização", "siga em paz na direção"). O CTB determina que as campanhas educativas são de caráter permanente (art. 75, § 2º), não apenas em datas comemorativas.

Gabarito: letra C

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