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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — OBJETIVA 2026

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg754001
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Sossêgo - PB
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Magda Soares (2004) afirma que alfabetização e letramento são processos interdependentes e indissociáveis. Embora os conceitos se completem, é necessário compreender a especificidade de cada termo. Com base nessa distinção, avaliar a seguinte situação. Um aluno sabe decodificar as palavras de um texto para a sua faixa etária e lê em voz alta com fluência, mas não consegue responder a perguntas simples de interpretação sobre o uso social daquele texto (assunto principal, para que serve, quem escreveu). Esse aluno pode ser considerado:
  1. AAlfabetizado e letrado.
  2. BLetrado, mas não alfabetizado.
  3. CAlfabetizado, mas com baixo nível de letramento
  4. DAnalfabeto funcional, pois não conhece as letras.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Alfabetizado, mas com baixo nível de letramento

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