Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — Prefeitura de Bauru - SP 2026
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qg755710
- Banca
- Prefeitura de Bauru - SP
- Órgão
- Prefeitura de Bauru - SP
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Coordenador Pedagógico de Educação Infantil
Considerando as concepções contemporâneas de avaliação da aprendizagem, especialmente aquelas fundamentadas na perspectiva histórico-crítica, analise as afirmações a seguir acerca do papel da avaliação no trabalho pedagógico e assinale a alternativa INCORRETA.
- ANa perspectiva histórico-crítica, a avaliação educacional visa a mensuração de resultados da aprendizagem com o intuito de identificar a necessidade de encaminhamentos para outros profissionais, não interferindo na organização do ensino tampouco nas formas de ensinar e aprender.
- BNa perspectiva histórico-crítica, a avaliação da aprendizagem integra a totalidade do trabalho pedagógico, não podendo ser compreendida como procedimento técnico isolado, uma vez que atua como mediação constitutiva das relações entre ensino, aprendizagem e desenvolvimento.
- CA avaliação é compreendida como atividade mediadora, não se restringe à função de medir resultados ou classificar estudantes. Ela atua no interior da prática educativa, estabelecendo-se como um elo entre o ensino e a aprendizagem.
- DA avaliação, ao captar o movimento contraditório entre a atividade de ensino e a atividade de aprendizagem, possibilita a reorganização consciente das ações pedagógicas, promovendo mudanças qualitativas tanto no desenvolvimento da criança quanto no trabalho coletivo da instituição escolar.