Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — Prefeitura de Bauru - SP 2026
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qg755771
- Banca
- Prefeitura de Bauru - SP
- Órgão
- Prefeitura de Bauru - SP
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Especialista em Assessoramento Educacional - Coordenador Pedagógico de Ensino Fundamental
Segundo o texto “O professor e a avaliação em sala de aula”, de Gatti (2003), muitos alunos não conseguem explicitar os critérios utilizados pelos professores para a atribuição de notas, o que evidencia fragilidades na transparência dos processos avaliativos. Considerando essa constatação e o papel do coordenador pedagógico como formador de professores, é importante que ele:
- AIncentive os professores a explicitar previamente os objetivos de aprendizagem e os critérios de avaliação, promovendo clareza, diálogo pedagógico e possibilitando que os alunos compreendam o que se espera de suas produções.
- BApoie práticas avaliativas menos frequentes e mais flexíveis, considerando que a redução do número de avaliações tende a minimizar a ansiedade discente, independentemente da explicitação dos critérios.
- CPreserve a autonomia docente evitando que os critérios de avaliação sejam explicitados aos alunos, uma vez que a compreensão desses critérios não interfere significativamente na aprendizagem.
- DPromova a definição coletiva de critérios avaliativos entre os professores, garantindo maior coerência interna, ainda que a socialização desses critérios com os alunos não seja prioritária.