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Questão de Português — Interpretação de Textos — Quadrix 2026

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
qg758254
Banca
Quadrix
Órgão
CREFONO - 1ª Região
Ano
2026
Nível
Médio
Cargo
Assistente Administrativo
Uso de fones de ouvido deve ser moderado para evitar danos à audição

        Para muitas pessoas, os fones de ouvido são indispensáveis no transporte público, no trabalho, na academia e até mesmo em momentos de lazer. Porém, o uso frequente ou em volume excessivamente elevado pode causar danos à audição.

        De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), mais de um bilhão de jovens adultos corre o risco de sofrer perda auditiva permanente e evitável por conta de práticas de escuta inseguras.

        Segundo Augusto Abrahão, otorrinolaringologista da Rede de Hospitais São Camilo de São Paulo, para preservar a saúde auditiva, a recomendação é seguir a regra do 60/60, ou seja, manter o volume abaixo de 60% da capacidade total do dispositivo e não ultrapassar os 60 minutos seguidos. “Após o uso do fone, nosso ouvido leva de 45 a 60 minutos para se recuperar da exposição sonora. Esse período de descanso é fundamental para reduzir riscos de danos às células auditivas”, explica.

        A questão central, de acordo com o médico, não é o dispositivo em si, mas sim o volume e o tempo de exposição. “O principal e mais grave dano é a Perda Auditiva Induzida por Ruído (PAIR). A exposição contínua a volumes superiores a 85 decibéis (dB), valor que é facilmente atingido em smartphones e players de música, lesiona as células ciliadas da orelha interna”, afirma.

        Essas células são responsáveis por transformar as ondas sonoras em impulsos elétricos que o cérebro interpreta como som. “Quando essas células são lesionadas, não se regeneram, o que torna a perda auditiva permanente”, completa.

        Entre os sintomas causados pelo uso excessivo, estão zumbidos, chiados e sensação de ouvido tapado. Além dos danos auditivos, o uso incorreto dos fones de ouvido pode causar outros problemas. Os modelos intra‑auriculares, que são inseridos diretamente no canal auditivo, podem provocar irritação e facilitar infecções. Por isso, recomenda‑se limpar os fones regularmente e não compartilhar o dispositivo com outras pessoas para evitar a transmissão de micro‑organismos.

        É preciso observar os sinais de alerta que indicam a necessidade de buscar avaliação de um profissional de saúde, como zumbido persistente, dificuldade para entender conversas, necessidade de aumentar muito o volume de dispositivos eletrônicos, sensação de ouvido tapado e dor ou desconforto após a exposição ao som.

Internet:<drauziovarella.uol.com.br>  (com adaptações).
Em relação ao texto e aos seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.Em razão da presença de recomendações de saúde e da listagem de hábitos a serem evitados, dispostos no último parágrafo, o texto classifica‑se predominantemente como injuntivo, uma vez que o seu propósito principal é prescrever comportamentos ao leitor.
  1. CCerto
  2. EErrado
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GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Tipologia textual: o texto é injuntivo ou expositivo?

Gabarito: E (Errado). A assertiva classifica erroneamente o texto como predominantemente injuntivo, mas o texto é predominantemente expositivo-informativo: seu objetivo central é informar e explicar os riscos do uso de fones de ouvido, e não prescrever comportamentos como fim principal. As recomendações aparecem apenas como parte do conteúdo informativo, não como estrutura dominante.

O comando da questão

A questão pede que você julgue a classificação tipológica do texto, ou seja, identifique qual tipo textual predomina — não basta encontrar um trecho com características de um tipo; é preciso avaliar o propósito comunicativo global. O enunciado afirma que, por haver recomendações de saúde e listagem de hábitos a evitar, o texto seria injuntivo. Isso é uma armadilha clássica: confundir a presença de elementos de um tipo com a predominância dele.

O texto: tema, tese e movimento argumentativo

O texto trata dos riscos do uso excessivo de fones de ouvido para a audição. A tese central é que o uso frequente ou em volume alto pode causar danos auditivos permanentes. Para sustentar essa tese, o autor apresenta dados (mais de um bilhão de jovens em risco, segundo a OMS), cita especialistas (o otorrinolaringologista Augusto Abrahão), explica mecanismos fisiológicos (lesão das células ciliadas) e lista sintomas. O objetivo é informar e conscientizar, não dar ordens ou instruções passo a passo.

Veja como o texto se estrutura:

  • Introdução: apresenta o problema (uso de fones pode causar danos).

  • Desenvolvimento: explica causas, consequências e recomendações (regra do 60/60, cuidados com higiene).

  • Conclusão: lista sinais de alerta para procurar um profissional.

As recomendações (como "manter o volume abaixo de 60%" ou "limpar os fones regularmente") são trechos injuntivos, mas estão subordinadas ao propósito informativo: o texto não é um manual de instruções; é um artigo de divulgação científica que busca explicar um problema de saúde.

A técnica que decide: predominância vs. presença

Um texto pode conter traços de mais de um tipo textual, mas a classificação se dá pelo tipo que predomina. O texto injuntivo tem como propósito principal instruir o leitor a realizar uma tarefa, com uso frequente de verbos no imperativo e sequência lógica de ações. Já o texto expositivo-informativo busca transmitir conhecimento, apresentando fatos, dados e explicações de forma impessoal.

No texto em questão, o predomínio é expositivo: a maior parte do texto é dedicada a explicar o que é a PAIR, como as células ciliadas funcionam, quais os sintomas, etc. As recomendações são consequência da explicação, não o fim em si. Se o texto fosse injuntivo, o leitor seria o centro das instruções ("faça isso", "não faça aquilo") do início ao fim, o que não ocorre.

Tipologia textual
  • 1Expositivo-informativo
    • Objetivo: informar/explicar
    • Predomínio no texto
    • Recomendações são secundárias
  • 2Injuntivo
    • Objetivo: prescrever/instruir
    • Verbos no imperativo
    • Sequência lógica de ações
    • Não predomina no texto
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Análise da assertiva

A assertiva afirma que o texto é predominantemente injuntivo porque há recomendações e listagem de hábitos a evitar. Isso é falso por dois motivos:

  1. O propósito principal não é prescrever: o texto quer informar sobre os riscos e conscientizar o leitor, não dar ordens.

  2. As recomendações são secundárias: aparecem em trechos específicos, mas não dominam a estrutura textual.

Portanto, a classificação correta seria expositivo-informativo (ou dissertativo-expositivo), não injuntivo.

Conclusão

A assertiva está errada porque extrapola a presença de elementos injuntivos para classificá-los como predominantes, ignorando o propósito comunicativo global do texto. Para acertar questões de tipologia, pergunte sempre: qual é o objetivo principal do texto? Se for informar/explicar, é expositivo; se for convencer, é argumentativo; se for instruir, é injuntivo.

Gabarito: E (Errado).

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