Português · Quadrix · 2026 | Questão sqc-qg759486

PortuguêsInterpretação de Textos

Código: qg759486
Banca: Quadrix
Órgão: CREFONO - 1ª Região
Ano: 2026
Nível: Superior

Por que a voz muda ao longo do tempo?

Se você ligar para alguém por telefone, em poucos segundos, será capaz de identificar se quem está do outro lado da linha é uma criança, um adolescente, um adulto ou um idoso. Por mais que cada voz seja única, todas elas passam por mudanças ao longo da vida e devem receber cuidados. Mas por que a voz muda com o tempo?

Em crianças a laringe (estrutura onde ficam localizadas as cordas vocais) tem um tamanho determinado. Conforme ela vai crescendo, também aumenta de tamanho, assim como as cordas vocais dentro dela. Essa transformação pode ser percebida principalmente durante a adolescência, quando há o estirão de crescimento, e o jovem passa pelo processo de “muda vocal”.

Nesse período, os adolescentes costumam ficar com a voz irregular, ora grave, ora fina. É o resultado da influência hormonal até que o “instrumento” seja “afinado”, e a voz se estabilize como a de um adulto.

Com o passar do tempo, no entanto, as cordas vocais perdem seu vigor assim como o restante dos tecidos e músculos do corpo. Isso também leva a alterações na voz, fazendo com que o idoso fale de forma menos potente e, eventualmente, até trêmula.

Por outro lado, além da ação hormonal e do próprio envelhecimento, existem fatores ambientais que podem ser agressivos para a voz. É o caso, principalmente, do cigarro.

O uso de anabolizantes, sem acompanhamento médico, também pode afetar a voz, inclusive de maneira permanente — mesmo após o abandono dos hormônios. O risco inclui os anabolizantes injetáveis, de via oral ou até em formato de pomada.

Na terceira idade, porém, é preciso acender o sinal de alerta frente às alterações na voz. Ainda que elas sejam comuns, muitas vezes, podem representar um problema mais grave ou, ainda, resultar em isolamento social.

Para evitar prejuízos à voz, é necessário evitar ou largar o tabagismo e o consumo excessivo de álcool; hidratar‑se constantemente; fazer períodos de descanso da voz regularmente, especialmente quem trabalha com ela, como cantores, professores e seminaristas; para quem tem refluxo, evitar alimentos que possam favorecer a ocorrência da doença, como aqueles muito condimentados, apimentados, cítricos ou gordurosos.

Internet:<drauziovarella.uol.com.br> (com adaptações).

Em relação ao texto e aos seus aspectos linguísticos, julgue o item seguinte.A expressão “acender o sinal de alerta” constitui uma metáfora que estabelece analogia entre o ato de ligar um dispositivo luminoso de advertência e a necessidade de aumentar a atenção e a vigilância em relação às mudanças vocais, recurso estilístico que torna o texto mais acessível ao leitor leigo.

CCerto
EErrado

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GabaritoC — Certo

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Metáfora e efeito de sentido: “acender o sinal de alerta”

Gabarito: C (Certo). A expressão “acender o sinal de alerta” é, de fato, uma metáfora: ela transfere o sentido literal de ligar um dispositivo luminoso de advertência para a ideia abstrata de aumentar a atenção e a vigilância. O próprio texto, ao dizer que “é preciso acender o sinal de alerta frente às alterações na voz”, usa a imagem concreta do alarme para recomendar cuidado — e essa comparação implícita torna a orientação mais clara e acessível ao leitor leigo, exatamente como afirma o item.

O comando

A questão pede um julgamento Certo/Errado sobre uma afirmação que mistura interpretação (o que a expressão significa no contexto) e conhecimento de figura de linguagem (reconhecer a metáfora). Não se trata de localizar uma informação literal, mas de analisar o efeito de sentido de um recurso expressivo. Para acertar, você precisa: (1) identificar que “acender o sinal de alerta” não deve ser lido ao pé da letra; (2) perceber a analogia entre o ato físico de acender um alarme e a atitude de ficar atento; (3) avaliar se essa construção realmente ajuda o leitor comum a entender a mensagem.

O texto e a passagem decisiva

No penúltimo parágrafo, o autor escreve:

“Na terceira idade, porém, é preciso acender o sinal de alerta frente às alterações na voz.”

Aqui, “acender o sinal de alerta” não significa literalmente ligar uma luz ou uma sirene. O contexto é de recomendação médica: o autor quer dizer que as pessoas devem prestar mais atenção às mudanças vocais dos idosos, pois elas podem indicar problemas graves. A expressão conota vigilância, cuidado, prevenção. Essa transferência de sentido — do concreto (alarme) para o abstrato (atenção) — é a essência da metáfora.

A técnica: metáfora e conotação

Metáfora é uma comparação implícita, sem conectivo comparativo (como “como”, “tal qual”). Ela aproxima dois domínios diferentes: um concreto (o sinal de alerta, um dispositivo físico) e um abstrato (a necessidade de vigilância). Ao usar essa imagem, o autor concretiza uma orientação abstrata, tornando-a mais visual e memorável — o que, de fato, facilita a compreensão do leitor leigo, que não precisa de conhecimento técnico para entender o recado.

Veja a diferença:

Leitura literal (denotação)	Leitura metafórica (conotação)
Acender um dispositivo luminoso de advertência	Aumentar a atenção e a vigilância
Ação física, concreta	Atitude mental, abstrata

A banca não exige que você decore a definição de metáfora; ela quer que você reconheça o efeito no texto. E o item descreve exatamente esse efeito: “estabelece analogia entre o ato de ligar um dispositivo luminoso de advertência e a necessidade de aumentar a atenção e a vigilância”. Isso é uma paráfrase correta do mecanismo metafórico.

Por que o item está certo

Há metáfora: a expressão não é literal; há transferência de sentido.
Há analogia: o texto compara (implicitamente) o ato de acender um alarme com a atitude de ficar alerta.
O efeito é de acessibilidade: a imagem concreta ajuda o leitor leigo a entender a recomendação.

Todos esses elementos estão no texto e na definição de metáfora. Não há nenhuma extrapolação ou opinião externa — o item apenas descreve o que a linguagem faz.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de figura de linguagem, pergunte-se: “essa expressão tem sentido literal ou figurado?” Se o sentido literal não faz sentido no contexto, é conotação — e, se há comparação implícita, é metáfora.

Gabarito: C (Certo).

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