Questão de Geografia — População — UPENET/IAUPE 2026
GeografiaPopulação
- Código
- qg766261
- Banca
- UPENET/IAUPE
- Órgão
- Prefeitura de Petrolina - PE
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Anos Finais do Ensino Fundamental - Geografia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Geografia estabelece que o desenvolvimento do raciocínio geográfico deve ser o eixo central do ensino nos Anos Finais. Esse raciocínio é exercitado por meio de princípios que permitem ao aluno compreender como a sociedade se organiza no espaço e como esse espaço é, ao mesmo tempo, palco e produto das relações sociais.Com base nas competências específicas e nos objetos de conhecimento para o Ensino Fundamental (Anos Finais), analise a aplicação do raciocínio geográfico e assinale a alternativa CORRETA.
- AO domínio da linguagem cartográfica é essencial para o desenvolvimento do raciocínio geográfico, visto que a interpretação de mapas e iconografias deve focar exclusivamente na precisão técnica da localização e na descrição geométrica dos fenômenos naturais.
- BO estudo das dinâmicas populacionais e da produção de desigualdades deve promover o exercício da cidadania, desde que a análise crítica do espaço se limite aos aspectos socioeconômicos, prescindindo da compreensão das bases físico-naturais que sustentam o território.
- CA BNCC propõe que o aluno utilize diferentes linguagens para investigar problemas socioespaciais, entretanto a formulação de propostas de intervenção e o consumo consciente são competências que devem ser desenvolvidas unicamente no âmbito das Ciências Naturais.
- DA análise de fenômenos geográficos exige a aplicação do princípio da analogia para identificar semelhanças e diferenças entre lugares, mas esse processo de comparação deve ocorrer somente entre territórios que possuam o mesmo nível de desenvolvimento econômico
- EO raciocínio geográfico pressupõe a articulação de princípios como conexão e diferenciação, permitindo que o aluno analise a interdependência entre processos locais e globais para compreender a complexidade das transformações socioespaciais contemporâneas.