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Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — UPENET/IAUPE 2026

PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
Código
qg766448
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
Prefeitura de Petrolina - PE
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Professor do Ensino Fundamental de Anos Iniciais e Finais - Educação Física
O ensino da luta nas aulas de Educação Física escolar, de forma geral, ainda que presente em propostas curriculares, é apontado como desafiador para os professores. Ao tomar-se como referência um ensino que reconheça esse conteúdo como carregado de história, marcas sociais e culturais, é importante que
  1. Aseja ensinada apenas a questão histórica e os fundamentos de controle, haja vista que o ensino de fundamentos de ataque e defesa pode gerar mais violência no âmbito escolar.
  2. Bao selecionar as lutas que serão abordadas e organizá-las nos diferentes anos de escolarização da educação básica, é preciso priorizar a capoeira, por ser a única que possibilita tratar elementos culturais na realidade do Brasil.
  3. Chaja indicação da experimentação corporal da luta, apenas, pelos estudantes meninos. Isso porque os dados históricos apontam a prevalência dos homens usando a luta nos diferentes momentos da sociedade.
  4. Da luta seja abordada pedagogicamente, levando os estudantes a compreenderem esse conteúdo como uma prática corporal com relevância histórico-cultural que expressa relação com diferentes esferas que constituem a humanidade.
  5. Ea luta seja apresentada apenas no campo teórico, como embate corporal com a presença de situações de equilíbrio/desequilibro, ataque/defesa, controle, imobilização ou ainda exclusão do oponente de um determinado espaço.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — a luta seja abordada pedagogicamente, levando os estudantes a compreenderem esse conteúdo como uma prática corporal com relevância histórico-cultural que expressa relação com diferentes esferas que constituem a humanidade.

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