Questão de Português — Interpretação de Textos — Unesc 2026
PortuguêsInterpretação de Textos
- Código
- qg770247
- Banca
- Unesc
- Órgão
- Prefeitura de Meleiro - SC
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Língua Portuguesa - Edital nº 1 PSS
As relações entre memória histórica e valorização profissional, mencionadas no texto-base, evidenciam como diferentes iniciativas individuais contribuíram para fortalecer práticas simbólicas de reconhecimento docente ao longo do tempo.De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
- AO decreto de 1963 inaugurou o debate sobre valorização docente no Brasil, constituindo o primeiro marco histórico nacional de reconhecimento da profissão docente.
- BA trajetória de Becker revela dedicação secundária ao magistério, pois sua atuação mais consistente ocorreu apenas no campo jurídico após sua aposentadoria.
- CA atuação de Antonieta de Barros limitou-se ao estabelecimento do feriado escolar, sem relação com sua liderança política, sua participação social ou sua projeção como figura do magistério.
- DA proposta de Becker surgiu de sua vivência escolar e da percepção do desgaste docente, configurando ação comunitária voltada ao apoio e à valorização entre professores.
- EA Lei Imperial de 1827 eliminou desigualdades na educação brasileira ao uniformizar funções docentes, conteúdos e remunerações, garantindo equivalência plena entre professores e mestres.