Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — CETRO 2006
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg777288
- Banca
- CETRO
- Órgão
- TCM-SP
- Ano
- 2006
- Nível
- Fundamental
- Cargo
- Auxiliar Técnico de Fiscalização - Professor
As diversidades ou multiplicidades geralmente expressam relações e construções culturais. A escola democrática, inclusiva e a sala de aula devem ser entendidas como espaços de expressão e local para se cultivar maneiras respeitosas de se relacionar com o outro. Os textos legais e dos educadores que tratam das diversidades e que se referem a questões de gênero, sexualidade, etnia, cultura não tratam de diferenças
- Acoletivas, mas sim diferenças individuais; tratam especificamente das necessidades especiais de cada sujeito e/ou indivíduo.
- Bindividuais, mas sim das grandes divisões que constituem os grupos sociais – homens e mulheres, homossexuais, negros, indígenas, brancos; ou seja, de características coletivas e comuns a um certo número de pessoas.
- Ccoletivas, mas sim das características orgânicas e inorgânicas particulares de um indivíduo.
- Dque abrangem e compreendem muitas pessoas, mas sim das características particulares da pessoa humana, quer físicas ou psíquicas.
- Ede indivíduos, mas sim e apenas de sujeitos portadores de necessidades educacionais especiais.