Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — NC-UFPR 2007
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg785953
- Banca
- NC-UFPR
- Órgão
- SEED-PR
- Ano
- 2007
- Nível
- Superior
Segundo os princípios da avaliação da aprendizagem, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a da esquerda.1. Coleta dados relevantes, através de instrumentos que expressem o estado de aprendizagem do aluno, tendo em vista objetivos e capacidades que se pretende avaliar.2. Tem caráter classificatório, somativo, controlador, com o objetivo de certificação; traduz-se em registros quantitativos e medidas de produtos definidores da promoção ou reprovação dos alunos.3. Organiza e arquiva registros das aprendizagens dos alunos, selecionados por eles próprios, com intenção de fornecer uma síntese de seu percurso ou trajetória de aprendizagem.4. Tem função processual, descritiva e qualitativa, sinalizadora do patamar de aprendizagens consolidadas pelo aluno e de suas dificuldades ao longo do trabalho.( ) Dimensão Formativa ou Continuada( ) Portfólio( ) Dimensão Técnica ou Burocrática( ) DiagnósticoAssinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna direita, de cima para baixo.
- A4 – 3 – 2 – 1.
- B1 – 2 – 3 – 4.
- C3 – 4 – 2 – 1.
- D3 – 1 – 2 – 4.
- E2 – 3 – 1 – 4.