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Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — NC-UFPR 2007

Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
Código
qg787456
Banca
NC-UFPR
Órgão
SEED-PR
Ano
2007
Nível
Superior
Cargo
UFPR - SEE-PR - Professor - Educação Física
“O esporte parece de fato ter sido, e ainda ser, um forte vetor a potencializar o domínio do corpo. Sua importância não pode ser menosprezada, se considerarmos o quanto as identidades se constroem em torno do corpo, e o quanto a sociedade moderna está impregnada pelo princípio do rendimento, o quanto ela é esportivizada.” (VAZ, et. al., 1999, p. 92).Assim, o esporte constitui-se como um importante conteúdo da Educação Física escolar, devendo ser didaticamente tratado com vistas:
  1. Aa selecionar talentos esportivos.
  2. Ba adequar os indivíduos ao modelo social vigente, favorecendo que os/as alunos/as desempenhem melhor as funções a eles destinadas.
  3. Ca levar ao entendimento crítico e refletido do fenômeno esportivo, desde o conhecimento técnico e tático das modalidades, passando pela compreensão dos aspectos fisiológicos e mecânicos do corpo e do movimento até a reflexão sobre os nexos históricos e sociais que significam tais práticas corporais.
  4. Da ensinar aos alunos como conviver com vitórias e derrotas, pois isso contribuirá na forma de lidar com as dificuldades da vida moderna e dentro dela, com os seus fracassos individuais, além de aprenderem a vencer através do esforço pessoal.
  5. Ea garantir a necessária motivação mediante a estratégia da competição, fazendo com que os indivíduos se desenvolvam em seus aspectos motores, psicológicos, cognitivos e sociais.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — a levar ao entendimento crítico e refletido do fenômeno esportivo, desde o conhecimento técnico e tático das modalidades, passando pela compreensão dos aspectos fisiológicos e mecânicos do corpo e do movimento até a reflexão sobre os nexos históricos e sociais que significam tais práticas corporais.

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