Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — CETRO 2008
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- qg788214
- Banca
- CETRO
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2008
- Nível
- Superior
- Cargo
- Supervisor Escolar
Martha Kohl, em Castorina, J. A. (2003), refletindo sobre as contribuições de Vygotsky para a educação e o ensino escolar, analisa a intervenção do outro social. De acordo com Vygotsky, pode-se entender essa intervenção como
- Ao processo de internalização do material cultural que molda o indivíduo, definindo limites e possibilidades de sua construção pessoal.
- Ba construção e a elaboração por parte do indivíduo dos significados que lhe são trazidos pelo grupo cultural.
- Cuma postura diretiva e autoritária do sujeito que intervém, implicando uma volta à educação tradicional.
- Do processo de internalização que se constitui de ações controladas a partir das situações de intersubjetividade.
- Ecada situação de interação com o mundo social, em que o indivíduo traz consigo determinadas possibilidades de interpretação e ressignificação do material cultural.