Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — CETRO 2008
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg788228
- Banca
- CETRO
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2008
- Nível
- Superior
- Cargo
- Supervisor Escolar
Castro e Tiezzi, em artigo da coletânea Os Desafios da Educação no Brasil (2005) apontam que o Exame Nacional do Ensino Médio é um instrumento que contribui para a implementação da reforma do Ensino Médio, difundindo seus objetivos para todo o Brasil, pois
- Aa divisão em disciplinas estanques do currículo escolar constitui-se em facilitador da compreensão interdisciplinar, notadamente presente na proposta de redação do Enem.
- Bpermite ao poder público dimensionar e localizar lacunas no processo de formação dos jovens que dificultam sua realização pessoal e sua inserção no processo de produção da sociedade.
- Cvaloriza o armazenamento de muitas informações ou memorização de fatos, essenciais para o enfrentamento de novos problemas recorrendo às boas teorias científicas.
- Do exame produz um profundo diagnóstico dos sistemas de ensino, da matriz organizacional da escola e um perfil detalhado dos professores e diretores do sistema.
- Eé considerado um poderoso indutor de mudanças, na medida em que expressa no que é ensinado aquilo que deveria ter sido avaliado.