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Questão de Pedagogia — Principais Autores — ITCO 2008

PedagogiaPrincipais Autores
Código
qg794686
Banca
ITCO
Órgão
CEFET-Cuiabá-MT
Ano
2008
Nível
Superior
Cargo
Professor - Língua Portuguesa e Inglesa
Segundo Moita Lopes (1996), o que ocorre entre o aluno e o professor na sala de aula de língua estrangeira pode, em última análise, esclarecer o processo de construção do conhecimento. A partir dessa colocação, é incorreto afirmar:
  1. AA negociação patente na interação entre professor e aluno é que vai levar à construção de um conhecimento comum entre eles.
  2. BO conhecimento é construído conjuntamente em sala de aula através de um processo que envolve controle, negociação, compreensão e falhas na compreensão entre aluno e professor até que este passa a fazer parte do conhecimento compartilhado.
  3. CSegundo Bruner (1986) e Vygotsky (1978), a educação é um processo essencialmente cultural e social do qual alunos e professores participam interagindo na construção de um conhecimento conjunto.
  4. DNessa interação, o professor tem a função central de construir andaimes, ou estruturas de apoio, (o que Bruner chama de scaffolding) para o aluno aprender, de modo que o aprendiz converta o conhecimento externo em seu próprio, desenvolvendo controle consciente sobre o mesmo.
  5. EA aprendizagem de cunho social vê o aprendiz como um organismo solitário ao qual é dada a tarefa de aprender, e o professor como aquele que apresenta atividades que vão facilitar a aprendizagem.
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GabaritoE — A aprendizagem de cunho social vê o aprendiz como um organismo solitário ao qual é dada a tarefa de aprender, e o professor como aquele que apresenta atividades que vão facilitar a aprendizagem.

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