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Questão de Pedagogia — Principais Autores — ITCO 2008

PedagogiaPrincipais Autores
Código
qg794688
Banca
ITCO
Órgão
CEFET-Cuiabá-MT
Ano
2008
Nível
Superior
Cargo
Professor - Língua Portuguesa e Inglesa
Segundo Almeida Filho (1993), a abordagem de ensino é um conjunto de disposições de que o professor dispõe para orientar todas as ações da operação global de ensinar uma língua estrangeira. Quanto às diferentes abordagens de ensino de língua estrangeira, podemos afirmar:
  1. ANa abordagem Audiolingual de ensino de línguas estrangeiras, o professor se concentra na aquisição de estruturas lingüísticas, por parte dos alunos, através de memorização. Isso é uma influência direta da visão estruturalista da linguagem como um conjunto de hábitos lingüísticos.
  2. BA abordagem Tradicional contempla a sintaxe, a semântica e a fonologia.
  3. CA abordagem Comunicativa trata da maneira como a língua é usada nas interações. Essa abordagem prioriza as funções e o significado das expressões e como estas estão diretamente relacionadas à situação na qual o evento de fala está inserido e à intenção do falante.
  4. DA abordagem Tradicional é pautada nas concepções teóricas de Noam Chomsky sobre o ensino e a aprendizagem de línguas.
  5. EA abordagem Funcional é pautada na visão de língua de Saussure, o qual define a língua como um sistema aberto e dinâmico, através do qual os membros de uma comunidade trocam informações.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Na abordagem Audiolingual de ensino de línguas estrangeiras, o professor se concentra na aquisição de estruturas lingüísticas, por parte dos alunos, através de memorização. Isso é uma influência direta da visão estruturalista da linguagem como um conjunto de hábitos lingüísticos.

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